lilibay

"западные империи выстроили сложную систему неравенств, интегральную характеристику которых можно назвать «имперским градиентом».

Его смысл прост: центр империи жил лучше, чем колонии. Для Российской империи был характерен обратный имперский градиент.

К 1861 году у поляков, финнов, украинцев, поселенцев Сибири, а возможно, и у татар и евреев уровень образования и доходов был выше, чем у русских в центральных губерниях России. В 1880-х годах чиновники с Кавказа докладывали в Министерство финансов, что местное население богаче, чем население центральных российских губерний, что неудивительно: на Кавказе подданные платили в четыре раза меньше налогов (Правилова 2006: 265—268). Средняя продолжительность жизни у русских была ниже, чем у народов Прибалтики, евреев, украинцев, татар и башкир. Даже евреи, исключительным образом ограниченные в правах чертой оседлости, признавали, что их положение было лучше, чем у русских крестьян в центральных губерниях (Nathans 2002: 71).

Накануне революции популярной темой в политических спорах стало «обнищание центра». Историки говорят, что угнетение имперской нации было «примечательной чертой социоэтнической структуры» Российской империи (Kappeler 2001: 125; Hosking 1997). В XIX веке это знали все, и народ и жандармы. Как писало III Отделение императорской канцелярии в отчете за 1839 год:

В народе толкуют беспрестанно, что все чужеязычники в России, чухны, мордва, чуваши, самоеды, татары и т.п., свободны, а одни русские, православные — невольники, вопреки Священному писанию (Федоров 1994: 62)."

Эткинд, А. Внутренняя колонизация. Имперский опыт России

γλῶσσα:

Несколько замечаний к концепции Эткинда о «внутренней колонизации Имперской России».

1. Колонизация была не «внутренней», а самой, что ни на есть внешней. С этой точки зрения все мнимые противоречия между классической «заморской» колонизацией и «континентальной» снимаются.

2. Имперская Россия не была созданием русского народа (в отличии от Московского Царства), как не была созданием ацтеков Новая Испания в Мексике

( Read more... )